Прав тот, кто счастлив.
Господин Бетховен! Я Вас обожаю! 
Господин Моцарт! Вас я тоже обожаю!))
Бетховена слушала вчера, когда готовилась к экзамену.
Моцарта слушала сегодня утром по пути в университет.
Либо на меня это подействовало, потому что я в это верю (самовнушение), либо влияние музыки на мозги - действительно правда. Причем, влияние не какое-нибудь поверхностное, а ух какое! Устраняет помехи эмоционального фона, реально.
Сегодня я впервые не начала засыпать на лекции по новейшему времени. Обычно через какое-то время начинаю стремительно отключаться и падать на парту...)) Почерк свой потом разбираю с большим трудом. Строчки прыгают, переплетаются... =) Но сегодня такого не было. Даже скучно как-то.
После лекции был экзамен. Мозги были кристально чистые. Но это не помогло вытащить билет, вопросы которого мне не говорили ВООБЩЕ ни о чем. )) Ну, я взяла другой. Один вопрос не знала, но зато читала про Бенито Муссолини. Обрадовалась ему, как старому знакомому. А учительница, назначив билеты, ушла. Минут на 15. ) Все, кому было с чего списывать - успели все списать. А я успела освежить знания про Муссолини, открыв книжечку. Пересказала то, что знаю, на листке бумаге (ну, не сидеть же просто так). Но! Всем советую! 
Выучивайте свой ответ и ходите отвечать без подсказок, оставив лист бумаги на парте. На преподавателей это действует весьма и весьма. Они будут думать, что вы все знаете, и сильно вас зауважают. А если плюс к этому вы еще сможете что-то сказать, ходили на лекции и у вас в зачетке хорошие оценки - есть шанс получить положительную оценку за экзамен, даже если один ответ в полном обмороке (как у меня сегодня было с рабочим движением в странах Европы; но она из меня-таки вытянула что-то.
Короче, благодаря собранности и ясности ума, а также еще куче побочных причин, я смогла получить четверку за экзамен, который считала для себя самым сложным и который мне было принципиально важно сдать (я бы даже тройке радовалась), потому что пересдавать историю - это скучно. Времени много тратиться, да и вообще заново все это учить - мама мия!.. =( Рутина. Которую можно полюбить, в принципе... но дело в том, что есть более интересные предметы.
Завтра - история литературы. Но пересдача этого экзамена будет даже приятной. Потому что ням, а не предмет! С удовольствием дочитаю все то, на что не хватило времени. Но надеюсь, что мне попадется что-то, что я знаю... =) А то там еще русская литература в следующую сессию... =)
Всем пока. Всех люблю.
Господин Моцарт! Вас я тоже обожаю!
))Бетховена слушала вчера, когда готовилась к экзамену.
Моцарта слушала сегодня утром по пути в университет.
Либо на меня это подействовало, потому что я в это верю (самовнушение), либо влияние музыки на мозги - действительно правда. Причем, влияние не какое-нибудь поверхностное, а ух какое!
Устраняет помехи эмоционального фона, реально.Сегодня я впервые не начала засыпать на лекции по новейшему времени. Обычно через какое-то время начинаю стремительно отключаться и падать на парту...
)) Почерк свой потом разбираю с большим трудом. Строчки прыгают, переплетаются... =) Но сегодня такого не было. Даже скучно как-то. После лекции был экзамен. Мозги были кристально чистые.
Но это не помогло вытащить билет, вопросы которого мне не говорили ВООБЩЕ ни о чем. )) Ну, я взяла другой. Один вопрос не знала, но зато читала про Бенито Муссолини. Обрадовалась ему, как старому знакомому. А учительница, назначив билеты, ушла. Минут на 15. ) Все, кому было с чего списывать - успели все списать. А я успела освежить знания про Муссолини, открыв книжечку. Пересказала то, что знаю, на листке бумаге (ну, не сидеть же просто так). Но! Всем советую! Выучивайте свой ответ и ходите отвечать без подсказок, оставив лист бумаги на парте. На преподавателей это действует весьма и весьма. Они будут думать, что вы все знаете, и сильно вас зауважают. А если плюс к этому вы еще сможете что-то сказать, ходили на лекции и у вас в зачетке хорошие оценки - есть шанс получить положительную оценку за экзамен, даже если один ответ в полном обмороке (как у меня сегодня было с рабочим движением в странах Европы; но она из меня-таки вытянула что-то.Короче, благодаря собранности и ясности ума, а также еще куче побочных причин, я смогла получить четверку за экзамен, который считала для себя самым сложным и который мне было принципиально важно сдать (я бы даже тройке радовалась), потому что пересдавать историю - это скучно. Времени много тратиться, да и вообще заново все это учить - мама мия!.. =( Рутина. Которую можно полюбить, в принципе... но дело в том, что есть более интересные предметы.
Завтра - история литературы. Но пересдача этого экзамена будет даже приятной. Потому что ням, а не предмет!
С удовольствием дочитаю все то, на что не хватило времени. Но надеюсь, что мне попадется что-то, что я знаю... =) А то там еще русская литература в следующую сессию... =)Всем пока. Всех люблю.